家长写给学校的感谢信

家长写给学校的感谢信

在当下这个社会中，很多地方都会使用到感谢信，请注意不同的对象有不同的感谢信。那么在写感谢信时要注意什么内容呢？下面是小编为大家整理的家长写给学校的感谢信，希望能够帮助到大家。

尊敬的朱校长:

您好！

我是杰森的父母，杰森是你们学校四年级五班的学生。昨天，在我们学校的第二个感恩节，我的孩子被评为我们学校的孝顺之星。作为父母，我们感受到了很多情感。的确，就像你说的，只有当一个人学会感恩，学会感恩生活，感恩父母，感恩老师和所有帮助他的人，他才能更热爱生活，更关心别人。虽然我知道这些薄薄的信纸承载不了我的感激，也无法充分表达我所有的感情，但我还是想在学校指定感恩节的那天给你写信。我要感谢学校、老师和你培养和教育了我的孩子。你让我的孩子在各方面都成为了一个优秀的孩子。谢谢你们！

说到这里，我的孩子已经在陈侗学习生活了四年。四年来，孩子一点一滴的进步给我们带来了太多的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比欣慰。是陈侗点燃了孩子心中的火炬，浇灌了孩子心中幼小的生命之树；是老师教孩子学习知识，认识世界，感受生活；我很高兴我的孩子能在陈侗上学，我也很高兴他能见到费阳老师、谢强老师、刘辉老师、万里老师和景雪荣老师。我要感谢陈侗，感谢你们，感谢你们培养了这么好的教学团队。谢谢你

当孩子第一次告诉我他是小学老师，站在讲台上教同学的时候，我真的很想和杨老师坐在同一张桌子上，认真听儿子讲课，举手回答小学老师的问题。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫做感动》时，我被深深地感动了。每当我听到我的孩子们告诉我杨老师今天和我谈了话，我们谈了什么，我就从心里感谢老师。因为我知道，这样平等的交流和对话，对孩子的健康成长意义重大。我的书柜里总有杨老师推荐的《班主任之友》，还有一些关于儿童心理健康教育的书。不知道是不是所有的父母都和我一样。总之，我很喜欢开家长会。每次家长会，只要不是在外地出差，都要按时参加，回家还要做笔记，和家人孩子交流感情。可以说杨老师也是我的老师。她教会了我如何与学校、老师、孩子沟通，如何做一个好妈妈。

每个周末听孩子们津津有味地复述数学课的场景，感觉自己也是谢老师的学生，感受他生动有趣的教学，真想坐在教室里听他讲课。在家长会上，谢老师说:“希望我的学生不仅喜欢我上课的幽默和乐趣，还能通过我的课喜欢数学，从而提高学习和思考的水平，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，感受生活中的数学之美。”正是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习热情。孩子能遇到谢老师这样的老师，我感到由衷的感激。

听说四年级五班的小朋友叫数学老师谢米歇尔普拉蒂尼和班主任杨干马，我很感动。是的，什么样的老师才能赢得孩子们的喜爱和称号？我曾经告诉刘辉老师，我儿子喜欢英语是因为他喜欢你。确实如此。从儿子的无数描述中，我也爱上了热情活泼的刘老师。除夕那天，孩子收到朋友从国外寄来的明信片，很激动，叫我找个好盒子让他收。在与刘老师交流如何激发孩子学习英语的兴趣的过程中，我被老师的善良、热情和敬业深深打动；当孩子们获得全国英语奥林匹克竞赛一等奖时，我眼前看到的是刘老师在节假日放弃休息时间辅导孩子，带孩子参加英语角练习口语的场景；我经常感叹当老师太辛苦了。真的，我觉得作为父母，我们不仅感恩，也很心疼。他们太累了，太辛苦了。他们值得学生的爱，值得我们所有父母的尊重和感激。

元旦前夕，我收到了生活老师景雪荣的短信。她对我说:培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任。请放心，祝我新年快乐。心里充满了温暖和感动。我看了一遍又一遍的资料，也体会到了这种与孩子和家人的温暖关怀和友谊。

　　20xx年x月x日

XX学校领导：

您们好！

我是xxxx小学二年二班段家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。

段很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。

的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

此致

敬礼！

xx家长　　

20xx年x月x日

我们是初二4班的学生家长，很冒昧的给您写信，就是为了表达我们对校领导及孩子的班主任任建波老师的感激之情。

孩子们在贵校就读两年了，这两年中孩子的成长变化使我们认识到让孩子到高新一中就读是正确的选择。这里优雅的学习环境，浓厚的学习氛围，齐备的教学设施，强大的师资配备，严格的管理等各方面，我们认为都是一流的。

初一的时候这个班的班主任是刘老师，刘老师是一个乐于为孩子们付出的好老师，带班的一年中，赢得了孩子们的喜爱。但是由于工作经验不足等原因，班集体各方面都不尽如人意。

就在家长们忧心忡忡的时候，学校安排王老师接任初二4班班主任，作为家长，当时我们既期盼班级状况在任老师的管理下有所改观，又因对任老师不了解而有所顾虑。

但没过多久，家长们的顾虑和困惑就扫除了，因为我们发现，任老师爱岗敬业，对学生付出真挚的感情，无微不至的关怀孩子们，种种这些使我们非常放心，也非常感动。

教书育人，德育为先，任老师作为孩子们 ……此处隐藏7624个字……地不畏的孩子，喜爱张扬的我总爱第一个逞强，也闹出不少笑话。三年里，我学会了如何做事。犯错误是难免的，但是要学会反思与总结。我也明白“枪打出头鸟”“众人拾柴火焰高”的道理，做事不再像从前一样莽撞，会动脑筋思考思考，变得更加成熟。

渐渐地，我们开始了学习生涯。课堂上。老师妙趣横生的讲解使我记忆犹新。新颖的方法、风趣的笑话、由衷的赞扬与羡佩成为课堂上最常见的事物。就这样开启了我的学习生活，这样的改变既得益于学校的栽培，也离不开老师辛勤的耕种与教育。

这里，我要由衷地感谢初三班主任郎许华老师。郎老师是一位教学经验丰富，风趣幽默，认真负责的好老师。在学习上，老师总是领着我们攀登高岩，创造一个又一个的辉煌。我们考好时，老师陪我们一起喜，一起总结;当然也有考砸的时候，老师提醒我们的话语我时时不忘掉。她会让我们自己找不足与考差的原因，然后再给我们总结。每每考完一次试，郎老师就在成绩单上勾勾画画，一丝不苟，让我们知道自己的薄弱学科，再制定下一阶段的计划，这必然有利于我们的进步与发展。在生活上，老师关心我们的身体健康，提醒我们上学放学路上注意安全，及时回家的话语总会在我耳边响起……

更值得一提的是，学校丰富多彩的活动更是使我度过了一个充满欢笑与幸福的时光。“英语节”使我的口语得到提高;“体育节”使我的体魄得到增强;“读书节”使我的阅读得到充实……这些活动不仅有利于我的身心发展。还健全了我们的人格，劳逸结合才更有利于学习的进步。这里，我向表示感谢，感谢学校开展的活动充实我的人生。

最后，再次感谢学校的栽培与教育，并祝愿学校越办越好，中考再创辉煌。

此致

敬礼!

　　感谢人：

　　20xx年x月x日

致北大附校九六班全体老师：

为您点赞！

酷暑将尽，金秋送爽！再有十几天，孩子们又要迎来一个崭新的学期 展望未来的同时，不忘走过的历程。回顾孩子们在北大附校九六班匆匆度过的这一年，心生情愫，颇多感慨

初三年级，关键时刻；汇总所学，再攀高峰；在这个承前启后的阶段，每一个学生都心怀憧憬，每一位家长都心生忐忑毕业班不同以往，毕业生也非比寻常。关键节点，容不得半点疏忽；重要时期，存不得一点纰漏。

做为少年，恰逢青春；TA们已不是说啥听啥的娃娃，TA们有了独立的思想；做为学子，压力骤增；能不能调整以往懒散的状态，尽快适应毕业班的环境。以上这些都是心生未知，毕业升学又迫在眉急。做为家长虽有心相助，但又奈鞭长莫及，此番煎熬，如芒在背好在咱来的是北大附校，又好在是来到了由陈彤宇主任带领下的九六班级开学伊始，就组建了"幸福九六"班级联络群，尽可能的多些老师再多些家长。老师们也在第一时间将孩子们在学校的动态上传，不但打消了家长们的顾虑，也及时对孩子们的一些不恰言行，做出了疏导和纠正。

这一年来，孩子们的变化，家长们都有目共睹；孩子们的成长，离不开老师们的辛勤雨露；“为人师表，诲而不倦，格物致知，体物非常！”做为九六班的老师，您们明确自己的责任，正确的诠释了职业操守；知道在这有限的时间里怎么迅速的把这来自八方的学子们凝聚成一个强大的集体！不光是教书还要育人；不单是授业还要读心阶段步入，阶级提升，循序渐进，直达顶峰。

做为一名孩子的家长，做为所有孩子们的家长，在这里真诚的给九六班的所有老师们深鞠一躬：老师，辛苦了！感谢您们这一年多的勤勉耕耘！ 感谢您殚精竭虑的奉献衷心的祝福每一位老师都身体健康，万事顺遂！

为您们点赞！为九六班点赞！为北大实验点赞！

　　九六班张xx家长：张x

尊敬的志臻中学各位领导、各位老师：

你们好！很荣幸这次能代表34班各位家长写下这封感谢信！我怀着无比激动而又忐忑的心情，表达34班家长对衡水滨湖新区志臻中学每一位领导、老师的感激！

时光如梭，一转眼孩子在志臻中学读书8个月了，8个月的时间里我亲眼见证了孩子们的蜕变，心情也跟着孩子的进步从最初的惦念不舍到后来的欣慰感动。欣慰的是孩子们在短暂时间里巨大的成长与进步！感动的是孩子成长和进步的背后，老师们细心教导和无微不至的关怀，让第一次迈出家门的孩子们感受到了集体的温暖和超出家长之外的关怀。

每次接送孩子时，看着洋溢在一张张稚嫩笑脸上的自信是一件无比享受的事情！说起每一位任课老师孩子们都是无比自豪的又一番卖弄吹嘘！对每一门学科都紧抓不放的班主任马老师，被孩子们亲切的称为“老班”。英语老师热情洋溢、语文老师和蔼可亲、数学老师严谨活波、生物老师慈祥可爱、历史老师博古通今、政治老师启人心智、地理老师见识丰富，无时无刻不在孩子们的言谈话语之中透露出来。

学习上，每一位老师始终坚持不让一个孩子掉队，他们深知纪律是学习的保障，创建了无声课堂，整肃了学习环境，培养了良好的学习习惯，形成了浓郁的学习氛围。生活上，给予了孩子们无比的关爱。凌晨，操场上披星戴月，微灯下，等待学生起床。深夜里，逐一检查学生就寝情况。班主任马向前老师细心照顾一位扭伤脚的同学，每天背着孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的学生队伍里，就像守护自己的孩子一样无微不至。去年年底听到消息说班主任马老师要结婚了，让我感到惭愧的，是我首先想到孩子们入校时间这么短，如果班主任老师长时间不在的话，孩子们学习状态会不会受影响？于是每天和孩子通电话时都会追问一句：“你们班主任今天在班里吗？”每每得到肯定答案都会留存一个大大的问号，面临结婚的人生大事，难道马老师不需要为自己的幸福婚礼精心准备吗？直到他婚礼前几天，才从孩子那里知道马老师回家的消息。后来，孩子们还调侃说：“马老师的蜜月是和我们一起度过的。”我们深深的感动，默默的祝福！这是一种极具大爱的教育情怀。我们发现，这种情怀在志臻每一位老师身上无处不在。

在志臻中学，有一位特殊的存在，他就是孩子们的“超爸”张计超校长。孩子们每每说起这位校长，脸上总是透露着崇拜和自豪。作为家长我们深有同感，在每一次志臻的家长会上，深深被张校长的教师风采所折服，他用自己的热情鼓舞着每一位志臻学子，用先进的理念打造了强大的教育团队，“超越永无止境”这一理念深深的印入每位志臻学子的心中，孩子们愿意追随“超爸”的脚步攀登知识的高峰！

培养孩子的成长，我们家长有不可推卸的责任和使命，我们很庆幸，自己的孩子进入了志臻中学这个大家庭，我们身上的重担减轻了很多，现在流行的一句话“哪有什么岁月静好，不过是有人帮你负重前行”，感谢每一位志臻老师为我们分担太多太多的教育重任，我们会一如既往配合老师的工作。最后，再次表达我们家长的感谢，祝愿老师们身体健康，孩子们再创佳绩！

　　初一34班全体家长